vidyarthi ko kaise padhna chahie।।विद्यार्थी को कैसे पढ़ना चाहिए

vidyarthi ko kaise padhna chahie।।विद्यार्थी को कैसे पढ़ना चाहिए।।

vidyarthi ko kaise padhna chahie

क्या आपको कभी ऐसा लगता है कि आपकी अध्ययन की आदतें इसे कम नहीं कर रही हैं? क्या आपको आश्चर्य है कि आप कक्षा में और परीक्षा में बेहतर प्रदर्शन करने के लिए क्या कर सकते हैं? तो दोस्तों इस पोस्ट में जानेंगे विद्यार्थी को कैसे पढ़ना चाहिए। बहुत से छात्रों को एहसास होता है कि उनकी हाई स्कूल की पढ़ाई की आदतें कॉलेज में बहुत प्रभावी नहीं हैं। यह समझ में आता है, क्योंकि कॉलेज हाई स्कूल से काफी अलग है। प्रोफेसर कम व्यक्तिगत रूप से शामिल होते हैं, कक्षाएं बड़ी होती हैं, परीक्षाएं अधिक होती हैं, पढ़ना अधिक तीव्र होता है, और कक्षाएं अधिक कठोर होती हैं। इसका मतलब यह नहीं है कि आपके साथ कुछ गलत है; इसका सीधा सा मतलब है कि आपको कुछ और प्रभावी अध्ययन कौशल सीखने की जरूरत है। सौभाग्य से, कई सक्रिय, प्रभावी अध्ययन रणनीतियाँ हैं जिन्हें कॉलेज कक्षाओं में प्रभावी दिखाया गया है।
यह हैंडआउट प्रभावी अध्ययन के लिए कई सुझाव प्रदान करता है। इन युक्तियों को अपनी नियमित अध्ययन दिनचर्या में लागू करने से आपको पाठ्यक्रम सामग्री को कुशलतापूर्वक और प्रभावी ढंग से सीखने में मदद मिलेगी। उनके साथ प्रयोग करें और कुछ ऐसा खोजें जो आपके काम आए।

vidyarthi ko kaise padhna chahie:-

केवल पाठ या नोट्स को पढ़ना और फिर से पढ़ना सामग्री में सक्रिय रूप से संलग्न नहीं है। यह बस आपके नोट्स को फिर से पढ़ रहा है। कक्षा के लिए केवल ‘करना’ पढ़ना अध्ययन नहीं है। यह सिर्फ क्लास के लिए रीडिंग कर रहा है। दोबारा पढ़ने से जल्दी भूलने की बीमारी हो जाती है।
पढ़ने को पूर्व-अध्ययन के एक महत्वपूर्ण भाग के रूप में सोचें, लेकिन सीखने की जानकारी के लिए सामग्री में सक्रिय रूप से संलग्न होना आवश्यक है (एडवर्ड्स, 2014)। सक्रिय जुड़ाव पाठ से अर्थ बनाने की प्रक्रिया है जिसमें व्याख्यान से संबंध बनाना, उदाहरण बनाना और अपने स्वयं के सीखने को विनियमित करना शामिल है (डेविस, 2007)। सक्रिय अध्ययन का अर्थ पाठ को हाइलाइट करना या रेखांकित करना, फिर से पढ़ना या रटना याद करना नहीं है। हालाँकि ये गतिविधियाँ आपको कार्य में व्यस्त रखने में मदद कर सकती हैं, लेकिन उन्हें सक्रिय अध्ययन तकनीक नहीं माना जाता है और बेहतर सीखने से कमजोर रूप से संबंधित हैं (मैकेंज़ी, 1994)।

नोट्स बनाने की विधि:

विषय के आधार पर एक अध्ययन मार्गदर्शिका बनाएं। प्रश्नों और समस्याओं को तैयार करें और पूर्ण उत्तर लिखें। अपनी खुद की प्रश्नोत्तरी बनाएं।
एक अध्यापक बन जाओ। जानकारी को अपने शब्दों में ज़ोर से कहें जैसे कि आप प्रशिक्षक हैं और किसी कक्षा को अवधारणाएँ पढ़ा रहे हैं।
ऐसे उदाहरण व्युत्पन्न कीजिए जो आपके अपने अनुभवों से संबंधित हों।
सामग्री की व्याख्या करने वाले अवधारणा मानचित्र या आरेख बनाएं।
अवधारणाओं का प्रतिनिधित्व करने वाले प्रतीकों का विकास करें।
गैर-तकनीकी कक्षाओं (जैसे, अंग्रेजी, इतिहास, मनोविज्ञान) के लिए, बड़े विचारों का पता लगाएं ताकि आप उन्हें समझा सकें, इसके विपरीत कर सकें और उनका पुनर्मूल्यांकन कर सकें।
तकनीकी कक्षाओं के लिए, समस्याओं पर काम करें और चरणों की व्याख्या करें और वे क्यों काम करते हैं।
प्रश्न, साक्ष्य और निष्कर्ष के संदर्भ में अध्ययन करें: प्रशिक्षक/लेखक द्वारा प्रस्तुत प्रश्न क्या है? वे क्या सबूत पेश करते हैं? निष्कर्ष क्या है?
संगठन और योजना आपको अपने पाठ्यक्रमों के लिए सक्रिय रूप से अध्ययन करने में मदद करेगी। परीक्षण के लिए अध्ययन करते समय, पहले अपनी सामग्री व्यवस्थित करें और फिर विषय के आधार पर अपनी सक्रिय समीक्षा शुरू करें (न्यूपोर्ट, 2007)। अक्सर प्रोफेसर पाठ्यक्रम पर उप-विषय प्रदान करते हैं। अपनी सामग्री को व्यवस्थित करने में सहायता के लिए उन्हें एक मार्गदर्शिका के रूप में उपयोग करें। उदाहरण के लिए, एक विषय के लिए सभी सामग्रियों को इकट्ठा करें (जैसे, पावरपॉइंट नोट्स, टेक्स्ट बुक नोट्स, लेख, होमवर्क, आदि) और उन्हें एक साथ ढेर में रख दें। प्रत्येक ढेर को विषय के साथ लेबल करें और विषयों के अनुसार अध्ययन करें।
सक्रिय अध्ययन के पीछे के सिद्धांत के बारे में अधिक जानकारी के लिए, मेटाकॉग्निशन पर हमारी टिपशीट देखें।

रोज कितने घंटे पढ़ना चाहिए:-

फ्रैंक क्राइस्ट द्वारा विकसित अध्ययन चक्र, अध्ययन के विभिन्न भागों को विभाजित करता है: पूर्वावलोकन करना, कक्षा में भाग लेना, समीक्षा करना, अध्ययन करना और अपनी समझ की जाँच करना। यद्यपि प्रत्येक चरण एक नज़र में स्पष्ट लग सकता है, अक्सर छात्र शॉर्टकट लेने की कोशिश करते हैं और अच्छी शिक्षा के अवसरों को चूक जाते हैं। उदाहरण के लिए, आप कक्षा से पहले पढ़ना छोड़ सकते हैं क्योंकि प्रोफेसर कक्षा में समान सामग्री को कवर करता है; ऐसा करने से विभिन्न तरीकों (पढ़ने और सुनने) में सीखने और दोहराव और वितरित अभ्यास (नीचे #3 देखें) से लाभ उठाने का एक महत्वपूर्ण अवसर छूट जाता है जो आपको आगे पढ़ने और कक्षा में भाग लेने दोनों से मिलेगा। इस चक्र के सभी चरणों के महत्व को समझने से यह सुनिश्चित करने में मदद मिलेगी कि आप प्रभावी ढंग से सीखने के अवसरों को न चूकें।

टॉपर बनने के लिए कितने घंटे पढ़ना चाहिए:-

सबसे प्रभावशाली सीखने की रणनीतियों में से एक “वितरित अभ्यास” है – कई दिनों और हफ्तों (न्यूपोर्ट, 2007) में कई छोटी अवधि में अपने अध्ययन को अलग करना। सबसे प्रभावी अभ्यास हर दिन प्रत्येक कक्षा पर कम समय के लिए काम करना है। अध्ययन में बिताया गया कुल समय एक या दो मैराथन पुस्तकालय सत्रों की तुलना में समान (या कम) होगा, लेकिन आप जानकारी को अधिक गहराई से सीखेंगे और लंबी अवधि के लिए और अधिक बनाए रखेंगे-जो आपको फाइनल में ए प्राप्त करने में मदद करेगा। . महत्वपूर्ण बात यह है कि आप अपने अध्ययन के समय का उपयोग कैसे करते हैं, न कि आप कितने समय तक अध्ययन करते हैं। लंबे अध्ययन सत्र में एकाग्रता की कमी होती है और इस प्रकार सीखने और प्रतिधारण की कमी होती है।
कई दिनों और हफ्तों में कम समय में अध्ययन को फैलाने के लिए, आपको अपने कार्यक्रम पर नियंत्रण की आवश्यकता होती है। दैनिक आधार पर पूरा करने के लिए कार्यों की सूची रखने से आपको प्रत्येक कक्षा के लिए नियमित रूप से सक्रिय अध्ययन सत्र शामिल करने में मदद मिलेगी। प्रत्येक कक्षा के लिए प्रत्येक दिन कुछ न कुछ करने का प्रयास करें। इस बारे में विशिष्ट और यथार्थवादी बनें कि आप प्रत्येक कार्य पर कितना समय व्यतीत करने की योजना बना रहे हैं—आपको अपनी सूची में अधिक कार्य नहीं होने चाहिए, जिन्हें आप दिन के दौरान यथोचित रूप से पूरा कर सकते हैं।
उदाहरण के लिए, आप कक्षा से एक घंटे पहले गणित की कुछ समस्याओं को प्रतिदिन हल कर सकते हैं। इतिहास में, आप हर दिन 15-20 मिनट सक्रिय रूप से अपनी कक्षा के नोट्स का अध्ययन करने में बिता सकते हैं। इस प्रकार, आपके अध्ययन का समय अभी भी उतना ही लंबा हो सकता है, लेकिन केवल एक कक्षा की तैयारी करने के बजाय, आप अपनी सभी कक्षाओं की तैयारी कम समय में करेंगे। यह ध्यान केंद्रित करने, अपने काम में शीर्ष पर रहने और जानकारी को बनाए रखने में मदद करेगा।
सामग्री को अधिक गहराई से सीखने के अलावा, अपने काम के बीच अंतर करने से शिथिलता को दूर करने में मदद मिलती है। सोमवार को चार घंटे के लिए खतरनाक प्रोजेक्ट का सामना करने के बजाय, आप हर दिन 30 मिनट के लिए खतरनाक प्रोजेक्ट का सामना कर सकते हैं। एक खतरनाक परियोजना पर काम करने के लिए कम, अधिक सुसंगत समय अधिक स्वीकार्य होने की संभावना है और अंतिम मिनट में देरी होने की संभावना कम है। अंत में, यदि आपको कक्षा (नाम, तिथियां, सूत्र) के लिए सामग्री को याद रखना है, तो इस सामग्री के लिए फ्लैशकार्ड बनाना और एक लंबे, संस्मरण सत्र (विसमैन और रॉसन, 2012) के बजाय पूरे दिन समय-समय पर समीक्षा करना सबसे अच्छा है।

पढ़ाई में तेज कैसे बने:-

सभी अध्ययन समान नहीं होते हैं। यदि आप गहनता से अध्ययन करेंगे तो आप और अधिक हासिल करेंगे। गहन अध्ययन सत्र छोटे होते हैं और आपको कम से कम व्यर्थ प्रयास के साथ काम करने की अनुमति देंगे। तैयार अध्ययन की तुलना में कम, गहन अध्ययन समय अधिक प्रभावी होता है।
वास्तव में, सबसे प्रभावशाली अध्ययन रणनीतियों में से एक कई सत्रों में अध्ययन का वितरण है (न्यूपोर्ट, 2007)। गहन अध्ययन सत्र 30 या 45 मिनट के सत्र तक चल सकते हैं और इसमें सक्रिय अध्ययन रणनीतियां शामिल हैं। उदाहरण के लिए, स्व-परीक्षण एक सक्रिय अध्ययन रणनीति है जो अध्ययन की तीव्रता और सीखने की दक्षता में सुधार करती है। हालांकि, अंत में आत्म-परीक्षण पर घंटों खर्च करने की योजना बनाने से आप विचलित हो सकते हैं और अपना ध्यान खो सकते हैं।
दूसरी ओर, यदि आप 45 मिनट के लिए पाठ्यक्रम सामग्री पर खुद से सवाल करने की योजना बनाते हैं और फिर एक ब्रेक लेते हैं, तो आप अपना ध्यान बनाए रखने और जानकारी को बनाए रखने की अधिक संभावना रखते हैं। इसके अलावा, छोटे, अधिक तीव्र सत्र संभवतः उस पर दबाव डालेंगे जो विलंब को रोकने के लिए आवश्यक है।

पढ़ाई में मन कैसे लगाएं:-

जानें कि आप सबसे अच्छी पढ़ाई कहां करते हैं। पुस्तकालय की खामोशी आपके लिए सबसे अच्छी जगह नहीं हो सकती है। यह विचार करना महत्वपूर्ण है कि कौन सा शोर वातावरण आपके लिए सबसे अच्छा काम करता है। आप पा सकते हैं कि आप कुछ पृष्ठभूमि शोर के साथ बेहतर ध्यान केंद्रित करते हैं। कुछ लोगों को लगता है कि पढ़ाई के दौरान शास्त्रीय संगीत सुनने से उन्हें ध्यान केंद्रित करने में मदद मिलती है, जबकि अन्य लोगों को यह अत्यधिक विचलित करने वाला लगता है। मुद्दा यह है कि पुस्तकालय का सन्नाटा व्यायामशाला के शोर की तुलना में उतना ही विचलित करने वाला (या अधिक) हो सकता है। इस प्रकार, यदि मौन ध्यान भंग कर रहा है, लेकिन आप पुस्तकालय में अध्ययन करना पसंद करते हैं, तो पहली या दूसरी मंजिल का प्रयास करें जहां अधिक पृष्ठभूमि ‘चर्चा’ हो।
ध्यान रखें कि सक्रिय अध्ययन शायद ही कभी मौन होता है क्योंकि इसमें अक्सर सामग्री को जोर से कहने की आवश्यकता होती है।

समस्याएं आपकी दोस्त हैं:-

तकनीकी पाठ्यक्रमों (जैसे, गणित, अर्थशास्त्र) के लिए काम करने और फिर से काम करने की समस्याएं महत्वपूर्ण हैं। समस्याओं के चरणों की व्याख्या करने में सक्षम हो और वे क्यों काम करते हैं।
तकनीकी पाठ्यक्रमों में, आमतौर पर पाठ पढ़ने की तुलना में समस्याओं पर काम करना अधिक महत्वपूर्ण होता है (न्यूपोर्ट, 2007)। कक्षा में, प्रोफेसर द्वारा प्रदर्शित अभ्यास समस्याओं के बारे में विस्तार से लिखें। प्रत्येक चरण पर टिप्पणी करें और यदि आप भ्रमित हैं तो प्रश्न पूछें। कम से कम, प्रश्न और उत्तर रिकॉर्ड करें (भले ही आप चरणों को याद न करें)।
परीक्षणों की तैयारी करते समय, पाठ्यक्रम सामग्री और व्याख्यान से समस्याओं की एक बड़ी सूची तैयार करें। समस्याओं पर काम करें और चरणों की व्याख्या करें और वे क्यों काम करते हैं (कैरियर, 2003)।

मल्टीटास्किंग:-

अनुसंधान की एक महत्वपूर्ण मात्रा इंगित करती है कि मल्टी-टास्किंग दक्षता में सुधार नहीं करती है और वास्तव में परिणामों को नकारात्मक रूप से प्रभावित करती है (जूनको, 2012)।
होशियार अध्ययन करने के लिए, कठिन नहीं, आपको अपने अध्ययन सत्र के दौरान विकर्षणों को समाप्त करने की आवश्यकता होगी। यदि आप अनुमति देते हैं तो सोशल मीडिया, वेब ब्राउजिंग, गेम खेलना, टेक्स्टिंग आदि आपके अध्ययन सत्रों की तीव्रता को गंभीर रूप से प्रभावित करेंगे! अनुसंधान स्पष्ट है कि बहु-कार्य (उदाहरण के लिए, पाठ का जवाब देना, अध्ययन करते समय), सामग्री सीखने के लिए आवश्यक समय की मात्रा को बढ़ाता है और सीखने की गुणवत्ता को कम करता है (जूनको, 2012)।
विकर्षणों को दूर करने से आप अपने अध्ययन सत्र के दौरान पूरी तरह से संलग्न हो सकेंगे। यदि आपको गृहकार्य के लिए अपने कंप्यूटर की आवश्यकता नहीं है, तो इसका उपयोग न करें। दिन के दौरान कुछ साइटों पर आप जितना समय व्यतीत कर सकते हैं, उस पर सीमा निर्धारित करने में आपकी सहायता के लिए ऐप्स का उपयोग करें। अपना फोन बंद कर दें। सोशल-मीडिया ब्रेक के साथ गहन अध्ययन को पुरस्कृत करें (लेकिन सुनिश्चित करें कि आप अपने ब्रेक का समय लें!) अधिक युक्तियों और रणनीतियों के लिए प्रौद्योगिकी प्रबंधन पर हमारा हैंडआउट देखें।

पढ़ाई का टाइम टेबल:-

परिसर में और उसके आस-पास अध्ययन करने के लिए कई स्थान खोजें और यदि आप पाते हैं कि यह अब आपके लिए काम करने की जगह नहीं है तो अपना स्थान बदल दें।
जानें कि आप कब और कहां सबसे अच्छा अध्ययन करते हैं। हो सकता है कि आपका फोकस रात 10:00 बजे हो। 10:00 पूर्वाह्न के रूप में तेज नहीं है। हो सकता है कि आप पृष्ठभूमि शोर वाली कॉफी शॉप में या अपने निवास हॉल में अध्ययन लाउंज में अधिक उत्पादक हों। शायद जब आप अपने बिस्तर पर पढ़ते हैं तो आपको नींद आ जाती है।
परिसर में और उसके आस-पास ऐसे कई स्थान हों जो आपके लिए अध्ययन का अच्छा वातावरण हों। इस तरह आप कहीं भी हों, आप अपने अध्ययन के लिए सही जगह पा सकते हैं। थोड़ी देर के बाद, आप पा सकते हैं कि आपका स्थान बहुत आरामदायक है और अब अध्ययन करने के लिए एक अच्छी जगह नहीं है, इसलिए यह एक नए स्थान की आशा करने का समय है!

पढ़ाई का मास्टर बने:-

सामग्री को अपने शब्दों में समझाने की कोशिश करें, जैसे कि आप शिक्षक हैं। आप इसे एक अध्ययन समूह में, एक अध्ययन भागीदार के साथ, या अपने दम पर कर सकते हैं। सामग्री को ज़ोर से कहना यह इंगित करेगा कि आप कहाँ भ्रमित हैं और अधिक जानकारी की आवश्यकता है और आपको जानकारी को बनाए रखने में मदद मिलेगी। जैसा कि आप सामग्री की व्याख्या कर रहे हैं, उदाहरणों का उपयोग करें और अवधारणाओं के बीच संबंध बनाएं (जैसे एक शिक्षक करता है)। अपने हाथों में अपने नोट्स के साथ ऐसा करना ठीक है (यहां तक ​​​​कि प्रोत्साहित भी)। सबसे पहले आपको सामग्री की व्याख्या करने के लिए अपने नोट्स पर भरोसा करने की आवश्यकता हो सकती है, लेकिन अंततः आप इसे अपने नोट्स के बिना पढ़ाने में सक्षम होंगे।
अपने लिए एक प्रश्नोत्तरी बनाने से आपको अपने प्रोफेसर की तरह सोचने में मदद मिलेगी। आपका प्रोफेसर आपसे क्या जानना चाहता है? स्वयं से प्रश्न पूछना एक अत्यधिक प्रभावी अध्ययन तकनीक है। एक अध्ययन मार्गदर्शिका बनाएं और इसे अपने साथ रखें ताकि आप पूरे दिन और कई दिनों में समय-समय पर प्रश्नों और उत्तरों की समीक्षा कर सकें। उन प्रश्नों को पहचानें जिन्हें आप नहीं जानते हैं और केवल उन्हीं प्रश्नों पर स्वयं से प्रश्नोत्तरी करें। अपने उत्तर जोर से कहें। इससे आपको जानकारी को बनाए रखने और जहां आवश्यक हो वहां सुधार करने में मदद मिलेगी। तकनीकी पाठ्यक्रमों के लिए, नमूना समस्याओं को करें और बताएं कि आपको प्रश्न से उत्तर तक कैसे मिला। उन समस्याओं को दोबारा करें जो आपको परेशानी देती हैं। इस तरह से सामग्री को सीखना आपके मस्तिष्क को सक्रिय रूप से संलग्न करता है और आपकी याददाश्त में काफी सुधार करेगा (क्रेक, 1975)।

टाइम टेबल बनाने का सही तरीका:-

अपने शेड्यूल और अपने विकर्षणों को नियंत्रित करने से आपको अपने लक्ष्यों को पूरा करने में मदद मिलेगी।
यदि आप अपने कैलेंडर के नियंत्रण में हैं, तो आप अपने असाइनमेंट को पूरा करने में सक्षम होंगे और अपने पाठ्यक्रम के शीर्ष पर बने रहेंगे। अपने कैलेंडर पर नियंत्रण पाने के लिए निम्नलिखित चरण हैं:
प्रत्येक सप्ताह एक ही दिन, (शायद रविवार की रात या शनिवार की सुबह) सप्ताह के लिए अपने कार्यक्रम की योजना बनाएं।
प्रत्येक कक्षा को देखें और लिखें कि आप उस सप्ताह प्रत्येक कक्षा के लिए क्या पूरा करना चाहते हैं।
अपना कैलेंडर देखें और निर्धारित करें कि आपको अपना काम कितने घंटे पूरा करना है।
निर्धारित करें कि क्या आपकी सूची आपके पास उपलब्ध समय में पूरी हो सकती है। (हो सकता है कि आप प्रत्येक असाइनमेंट को पूरा करने के लिए अपेक्षित समय देना चाहें।) आवश्यकतानुसार समायोजन करें। उदाहरण के लिए, यदि आप पाते हैं कि आपके काम को पूरा करने में आपके उपलब्ध होने की तुलना में अधिक घंटे लगेंगे, तो आपको अपने रीडिंग को ट्राइएज करने की आवश्यकता होगी। सभी रीडिंग को पूरा करना एक विलासिता है। कक्षा में जो कुछ भी शामिल है, उसके आधार पर आपको अपने पठन के बारे में निर्णय लेने की आवश्यकता होगी। आपको पसंदीदा वर्ग स्रोत (जिसका कक्षा में बहुत उपयोग किया जाता है) से सभी असाइनमेंट को पढ़ना और नोट्स लेना चाहिए। यह पाठ्यपुस्तक या एक पठन हो सकता है जो सीधे दिन के विषय को संबोधित करता है। आप संभावित रूप से पूरक रीडिंग को स्किम कर सकते हैं।
जब आप असाइनमेंट पूरा करने की योजना बनाते हैं तो अपने कैलेंडर में पेंसिल करें।
हर रात सोने से पहले अगले दिन की योजना बना लें। एक योजना के साथ जागना आपको अधिक उत्पादक बना देगा।

अपने लाभ के लिए डाउनटाइम का उपयोग करें

‘आसान’ सप्ताहों से सावधान रहें। यह तूफान से पहले की शांति है। काम पर आगे बढ़ने या लंबी परियोजनाओं को शुरू करने के लिए हल्का काम सप्ताह एक अच्छा समय है। असाइनमेंट पर आगे बढ़ने या बड़े प्रोजेक्ट या पेपर शुरू करने के लिए अतिरिक्त घंटों का उपयोग करें। आपको हर हफ्ते हर कक्षा में काम करने की योजना बनानी चाहिए, भले ही आपके पास कुछ भी बकाया न हो। वास्तव में, बेहतर होगा कि आप अपनी प्रत्येक कक्षा के लिए प्रतिदिन कुछ न कुछ कार्य करें। हर दिन प्रति कक्षा 30 मिनट खर्च करने से प्रति सप्ताह तीन घंटे तक जुड़ जाएगा, लेकिन इस समय को छह दिनों में फैलाना तीन घंटे के एक लंबे सत्र के दौरान इसे पूरा करने की तुलना में अधिक प्रभावी है। यदि आपने किसी विशेष वर्ग के लिए सभी कार्य पूरे कर लिए हैं, तो 30 मिनट का उपयोग आगे बढ़ने या लंबी परियोजना शुरू करने के लिए करें।

अपने सभी संसाधनों का उपयोग करें:-

याद रखें कि इस हैंडआउट में सुझाई गई किसी भी रणनीति को लागू करने के लिए आप एक अकादमिक कोच के साथ अपॉइंटमेंट ले सकते हैं।

Paper ka avishkar kisne kiya।कागज का आविष्कार किसने किया और कब किया

Ghadi ka avishkar kisne kiya।कब किया और कैसे किया

Leave a Comment